第5回科学技術コミュニケーション デザイン・ワークショップ

　本ブログをご贔屓にして頂き、ありがとうございます。


　はじめまして、山内（やまのうち）と申します。
　6月1日より、大阪大学に異動してまいりました。サイエンスショップに関わる実践・研究を担当したします。よろしくお願いします。

　さて、6月14日（土）・15日（日）に、北海道大学「遠友学舎」で、第5回科学技術コミュニケーション デザイン・ワークショップが開催されました。今回は、ワークショップに参加して感じた、悩ましい3つの疑問を報告いたします。

1．協働を成功させる条件とは？
　「市民を集めただけでは『対話』は成立しない」（北海道大学・吉田さん）との指摘には、とても納得がいきました。現在、対話や協働という言葉が、流行語のように使われています。しかし心理学の研究が明らかにしてきた限りにおいては、協働が“成功”（←何を成功とするのかは難しすぎるので、今回は勘弁して下さい）するのは、それほど一般的な現象ではなく、限られた条件（例：参加者間の関係性、課題の構造）の下で実現するといわれています。「3人寄って文殊の知恵を超える」か、「船頭多くして、船、山に登る（←これはこれで凄い！）」かは、一概には言えないのです。どういった目的の科学コミュニケーションが、どういった条件下で成功しやすいのか？「現場での実践」と「基礎的な実験や調査」を両輪にして、明らかにしたいと考えています。

2．事例を比較するために、どのような枠組みが必要か？
　ワークショップで問われた「『科学技術』に関する市民参加の特殊性とは何か」は、考えれば考えるほど複雑な問いです。これに答えるには、何らかの枠組みを用いて事例を並べ、比較する必要があります。2日目のグループワークの課題は「市民参加が必要なテーマを挙げて分類し、それぞれ、どのような市民参加手法が有効なのかを考える」という、まさにその枠組みを考える課題でした。そこで気づいたことは、「遺伝子組み換え食品」「原子力発電」「年金問題」といった対象ベースで考えていては、分類できないということです。むしろ、問題の対象よりも、扱う問題の構造（初期状態・解決手段・目標状態・制約）の方が、市民参加のスタイルを決める重要な要因のように感じられました。そこで難しいのは、参加する市民側なのか、実施者側なのかによって、問題構造に関する認識が大きく異なることです。それぞれが、どういう問題として認識しているのかを明らかにし、そのギャップを議論が可能な程度まで埋めるには、どのような論理や知識が求められるのか。悩みは尽きません。

3．持続するために、どのようなシステムが必要か？
　実践発表の中で、不安の1つとして挙げられたのが「持続可能性」です。質・量ともに安定した科学コミュニケーションというサービス、それを実現するための人材（専門家・運営スタッフ）および運営資金や機材・場所を持続するコストは低くありません。さらに社会に参加型手法に対する新規ニーズを引き出すシステムも重要です。日本でも活躍している非営利団体が、どのように運営を成り立たせているのか、経営学的視点からの検討が不可欠だと感じています。阪大サイエンスショップの試みでも、「ショップを経営する」という視点が欠かせません。阪大サイエンスショップが、長く皆様に愛される店になるように、経営努力にも努めたいと思います。そこで培った「科学コミュニケーションというサービス」のマーケティング手法を、苦労や失敗も含めて広く伝え、役立てて頂ければ幸いです。

　読んで頂き、ありがとうございました。書き足らない部分がありますが、それはまた別の機会に書きたいと思います。それでは、また。

大阪大学サイエンスショップ 短期研究調査プロジェクト 学生リサーチ・スタッフ募集！

募集ガイダンスを開催！

７月からスタートする「短期研究調査プロジェクト」に参加してくださる学生リサーチスタッフを募集します。学部生・院生、専門を問わず誰でも参加できます！ガイダンスの日程は以下のとおりです。ガイダンスに出席できない方は、「連絡先」までご連絡のうえ、個別に相談してください。

■ ガイダンスの日程

日時：　6月23日（月）・26日（木）　18:30～

会場：　CSCDオレンジショップ（豊中キャンパス　基礎工J棟1階）http://www.es.osaka-u.ac.jp/access/index.html
　　　　　
内容：　
　・　サイエンスショップについての説明
　・　短期研究調査の実施についての説明
　・　ミニワークショップ

連絡先：　 scienceshop[ at ]cscd.osaka-u.ac.jp　（[ at ]を@に変えてください）

■ 「短期研究調査プロジェクト」とは？

「短期研究調査プロジェクト」は、１～２ヶ月程度で解決できるような比較的簡単な課題に取り組むものです。簡単とは言っても、扱い方によっては、いろいろ深く・広く研究することもできます。また、単に研究・調査するだけでなく、結果の公表の仕方も、映像などマルチメディアを使ったり、研究・調査のプロセスでも、たとえば取材やインタヴューに行ったときの様子を写真やビデオで記録し、ブログなどで随時報告していくなど、さまざまな工夫ができます。

スタートの段階で扱う課題は、これまで大阪大学サイエンスショップで集めたものや、参加する学生の皆さん自身が考えるものとなりますが、やがては学外から一般募集する予定です。

■ そのほかのサイエンスショップの活動（今後の予定）

サイエンスショップには、ほかにも様々な活動があります。

(1) 中長期研究調査プロジェクト

半年～1年以上かけてじっくり取り組むプロジェクトです。現在は、試行的にパイロットプロジェクトを実施および計画中です。（学外からの課題の受付はまだしていません。）

(2) 研究調査以外の活動

会議やワークショップの企画・開催の支援
教材や資料の制作　（教育関係者やNPOとの協働）
メディア支援　（NPOなどのHPや広報資料のデザイン、マルチメディア支援、翻訳など）
(3) 基盤調査 1：　大阪大学の研究リソースの調査 ～ 社会に貢献する研究を探そう！

地域社会や市民に貢献する可能性のある大阪大学の研究テーマを、研究室取材などを通じて探ります。データベースの構築などを通じて、大阪大学と地域社会とのよりよい橋渡しができるようにします。

(4) 基盤調査 2 ：　地域社会の研究ニーズ調査

地域社会には、どのような解決すべき問題があるのか、解決に向けて大学が貢献できる課題は何かを、大阪大学の学生とともに探ります。京阪神を中心とした地域で活動されているNPO/NGOのみなさんに対するアンケート調査やヒアリング調査など、現在、計画中です。